Boletín Nro. 14	Noviembre de 2011
NOTICIAS Y CONVOCATORIAS	AGENDA / AVISOS
De entre casa: Vivir para verlo: No queremos dejar pasar la oportunidad desde la Carrera y como parte de nuestro pueblo de saludar y festejar la ejemplar sentencia que se alcanzó hacia los responsables que obraron en la Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA). Es sin duda un momento central en la búsqueda de poner fin a la impunidad. Estamos viviendo días que hacen historia en nuestro país y en nuestra región al juzgar a los responsables del Terrorismo de Estado. Saludamos también, a todas las organizaciones de Derechos Humanos y a los miles de compañeras y compañeros con quienes nos sentimos hermanados en la militancia por la recuperación de la Memoria y en la búsqueda permanente de alcanzar Justicia y Verdad. * * * * * Taller I: Cuarto Encuentro Anual de Intercambio El 4 de noviembre se realizó por cuarto año consecutivo el "Encuentro de Intercambio", en el que Taller I presentó las producciones anuales realizadas por las y los estudiantes. Se presentaron más de 20 stands en los que se difundieron a través de creativos recursos, los resultados de las monografías acerca de la intervención del Trabajo Social en los problemas sociales. La muestra, realizada por la mañana y la tarde, fue visitada por estudiantes y docentes de la carrera y constituyó un ámbito de conceptualización, en un clima de verdadera alegría. Felicitaciones para las y los estudiantes y el equipo docente que orientó con su trabajo estos resultados. * * * * * Taller III: encuentro Reflexiones en torno al quehacer profesional El viernes 4/11/11 de 19 a 21 hs en el Aula 105 se realizó el panel "Reflexiones en torno al quehacer profesional". Asistieron como invitados Andrea Echevarría (PROMEBA Quilmes), Lorena Gargiulo (CESAC 20) y Gustavo Viviani (Hogar Albisetti). El objetivo del encuentro fue partir de las experiencias profesionales para problematizar las tensiones y aciertos del trabajo social a fin de complementar los contenidos vinculados a la intervención social abordados desde el programa de la materia. El encuentro fue organizado por las comisiones 1-3 y 7 de Taller Nivel III. Compartimos con ustedes algunas fotos del encuentro. * * * * * A toda marcha: el proyecto de reforma del plan de estudios Como todos ya sabemos, la Carrera está hace tiempo revisando su plan de estudios, que data de 1987. Se realizaron jornadas de discusión, reuniones con docentes, consultas a estudiantes y profesores en las aulas y un foro de discusión. Parte de esas discusiones han comenzado a plasmarse en un blog, que les sugerimos visitar, leer y comentar: http://debateplantrabajosocial.blogspot.com/ Para hacer comentarios, hay que hacer click donde dice "comentarios" al final de cada nota.   Les agradecemos desde ya su participación! Todo aporte es importante!! * * * * * Noticias y Convocatorias Categorización 2011- Prórroga Plazos de Envío Se informa que por decisión del Ministerio el plazo para el envío de la ficha de Categorización 2011 se ha extendido hasta el día lunes 21 de noviembre. Consultas a: secinv-incentivos@sociales.uba.ar * * * * * Censo Docente 2011 La Facultad informa que por Resolución (CS) Nº: 1134/10 del  Consejo Superior de la UBA se realizará el Censo Docente 2011 entre el jueves 3 de noviembre y hasta el 3 de diciembre. Deberán censarse todas las personas, que durante el año 2011, tengan cargos docentes o desempeñen funciones docentes en los colegios secundarios, en el Ciclo Básico Común , en las carreras de grado (de cualquier duración) y en las carreras de postgrado (Especialización, Maestrías y Doctorados) dictadas en las Facultades y otras Dependencias de la Universidad, cualquiera sea su categoría, designación, dedicación y relación contractual, sean rentados o “ad-honorem” y aunque al momento del relevamiento censal no cumpla funciones docentes por causas circunstanciales o de programación. El censo tiene carácter  obligatorio para todas las personas anteriormente mencionadas y exclusivamente se realizará por Internet, adonde se puede acceder desde www.sociales.uba.ar.  Asimismo se informa que las consultas que pudieran generar vía el sistema,  se responderán a una semana de iniciado el censo, por lo que se solicita no reiterar la consulta.El equipo censal está integrado por: Coordinadora: Marta Oteiza – Sub coordinador Luis Roda  – 4508-3800 interno 210 -por la mañana. Serán soportes operativos: Fernando Rotondi –4508-3800 int.105 por la mañana- Martín Schiappacasse -4508-3800 interno 187 por la tarde. * * * * Becas UBACYT 2011 Les informamos que ya se encuentra habilitado el SIGEVA para realizar la postulación a Becas UBACYT 2011. Asimismo les comunicamos que la fecha de cierre de la convocatoria se prorrogó hasta el 18 de noviembre de 2011. Para mayor información sobre la convocatoria, ingresar a http://www.sociales.uba.ar/?page_id=54 o enviar un correo a secinv-becas@sociales.uba.ar * * * * * Hacia el III Congreso Latinoamericano para la Construcción de Prácticas Estratégicas Aula Abierta, Cultura Popular, Intervención y Sistematización invitan a participar el jueves 17 de noviembre de 19 a 22,30 Hs. en la Sede de la Facultad de Ciencias Sociales – UBA - Santiago del Estero 1029 en el Hall del Auditorio. Convoca y Coordina – Cátedra Gagneten – Seminario de Sistematización desde la Cultura Popular. Actividad Gratuita con Inscripción Previa – Hasta el martes 15 de noviembre a dorassisi@hotmail.com * * * * * El Consejo Profesional de Ciudad de Buenos Aires informa a sus matriculados/as La Junta Electoral hace saber de las próximas Elecciones de Autoridades el día 15 de diciembre de 2011, en el horario de 8 a 20 horas. Asimismo, les hacemos saber que, de acuerdo el Art. 39 de la Ley 23377, podrán ser electores aquellos matriculados que cumplan con el pago de la matrícula hasta 30 días antes de la fecha de los comicios. * * * * * La Carrera de Relaciones del Trabajo organiza el 2º Congreso Internacional de Relaciones del Trabajo de la Universidad de Buenos Aires La Carrera de Relaciones del Trabajo organiza el 2º Congreso Internacional de Relaciones del Trabajo de la Universidad de Buenos Aires, producto de la reflexión y experiencia adquiridas a través de la realización de diferentes eventos y jornadas que tuvieron su culminación en el Primer Congreso Internacional, desarrollado los días 26, 27 y  28 de septiembre de 2007. Es necesario destacar que este evento académico estará además en sintonía con el “2011- Año del Trabajo Decente, la Salud y la Seguridad de los Trabajadores”, decretado por el Gobierno Nacional. Cabe señalar que el concepto de “Trabajo Decente” alude a las oportunidades de contar con un trabajo productivo, en un ambiente seguro, que incluya perspectivas de desarrollo personal y social  y donde se contemplen la dignidad y la libertad de los trabajadores y las trabajadoras. La  dinámica del contexto internacional, y por lo tanto del nacional,  propone nuevos desafíos para analizar las transformaciones en curso de las relaciones del trabajo y las condiciones en que éstas se desarrollan, lo cual vuelve imprescindible actualizar los debates académicos y articular las propuestas con prácticas específicas, acordes al particular momento histórico  en nuestro país y en toda América Latina. El eje central del Congreso será entonces: “Hacia la consolidación del Trabajo Decente, la Salud y la Seguridad de los Trabajadores y las Trabajadoras” y en ese marco se propone: a. Debatir acerca de las problemáticas laborales en la presente coyuntura histórica; b. Compartir experiencias y discutir propuestas específicas en relación al trabajo decente, la salud y la seguridad en el ámbito laboral; c. Consolidar el lugar específico de la Carrera de Relaciones del Trabajo en el ámbito de la Facultad de Ciencias Sociales, la Universidad de Buenos Aires y la comunidad en su conjunto, d. Continuar profundizando el vínculo entre los actores de la Carrera de Relaciones del Trabajo: profesores, docentes y no docentes, estudiantes y graduados. Informes e inscripción: http://congresort2011.sociales.uba.ar/ * * * * * Libros y Materiales Cátedra: Problemas Sociales Argentinos El día lunes 7 de Noviembre se presentó el libro "Miradas sobre la Pobreza - Intervenciones y análisis en la Argentina posneoliberal", publicado por la Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (Edulp) en el marco del trabajo realizado por la Red de Cátedras de Estructura Social y Problemas Sociales, integrada por docentes de la Carrera de Trabajo Social de las Universidades Nacionales de La Plata, La Matanza, San Juan, Buenos Aires, Luján, Córdoba, Rosario y Santa Fe. La actividad se propuso a modo de cierre de la cursada de la materia “Problemas Sociales Argentinos”. Es continuidad de una iniciativa de la cátedra Vallone, que se viene desarrollando hace algunos años, que consiste en realizar clases abiertas con invitados al finalizar cada cuatrimestre. En las oportunidades anteriores se han abordado diferentes temas vinculados con el programa de la asignatura, como ser “la acción de los curas villeros”, “la cultura y el arte popular” y “la problemática de la tierra y la vivienda”.  El panel fue coordinado por el equipo docente de la materia Problemas Sociales Argentinos, equipo que ha contribuido con la escritura de tres artículos en el libro que se presenta. Se trabajó sobre cuatro ejes fundamentales: -          La cuestión social desde una perspectiva nacional -          La estructura social argentina en el proceso posneoliberal -          El problema social de la salud pública -          El problema social de la pobreza El desarrollo de estos temas contó con un panel integrado por: Adriana Clemente: Lic. En Trabajo Social. Especialista en  políticas sociales (UBA). Docente de la Carrera de Trabajo Social (UBA). Vicedecana de la facultad de Ciencias Sociales (UBA) Maria Diloretto: Licenciada en Trabajo Social y doctoranda en Ciencias Sociales. Profesora de Estructura Social y Problemas Sociales Argentinos en la Facultad de Trabajo Social, UNLP y en la Universidad de Madres de Plaza de Mayo, UNSAM. Investigadora de la Universidad de La Plata. Compiladora del libro que se presenta, junto con la Dra. Ana Josefina Arias. José Carlos Escudero: Médico sanitarista y sociólogo. Profesor en las Universidades Nacionales de Luján y de La Plata. Ana Gómez – Judith Barchetta – Alejandra Catini: Licenciadas en Trabajo Social. Docentes de la Materia Problemas Sociales Argentinos – Cátedra Vallone (UBA) * * * * * Nueva presentación del Libro “Experiencias de Trabajo con Personas en Situación de Calle” del Equipo del Hogar Albisetti - Martes 15/10 en Florida 943, Centro Cultural Español B.A., 18.30 hs. El viernes 7 de octubre pasado se reunieron en la Facultad de Sociales en torno a la presentación del libro para poder empezar a hablar entre los que trabajan con la misma población en la Ciudad de Buenos Aires. Con la presencia de más de 80 personas que representaban a varias de las instituciones que intentar ofrecer a quienes se encuentran pasando esta situación, una mano que resulte útil. Estuvieron presentes el Hogar San José, el CGPC1, el Hospital Elizalde, el Centro Carlos Gardel, la Escuela de Educación Especial 33, Caritas Buenos Aires, Caritas de S. Sacramento, el Hogar Cura Brochero, la ONG Cucharones de la calle, la Noche de la Caridad de Loreto, la Multisectorial Vecinos de San Cristóbal, la Parroquia Niño Javier, la Obra San José, la Defensoría 3, la APDH,  Médicos del Mundo, el Bachillerato Popular "Casa Abierta", la CTA (Género), estudiantes y docentes de Trabajo Social, y las organizaciones que se dieron las mismas personas que se encuentran en situación de calle, el “Movimiento Independiente de Personas en Situación de Calle” y “Proyecto 7”. También se vio un Corto Documental realizado por la Asociación Civil Rumbo Sur y expuso Pablo (Psicólogo Hogar Albisetti), Jonatán (Psicólogo del Programa Buenos Aires Presente) y Marcelo (actualmente en Situación de Calle). Luego de casi una hora y media, algo quedó claro, la necesidad de juntarse para encontrar miradas y lugares comunes. En el link de Rumbo Sur www.rumbosur.org.ar está disponible el libro y los distintos momentos del corto documental. La idea es que este espacio se vaya transformando en un lugar de referencia al cual se pueda recurrir. * * * * * "Los Últimos Homosexuales", nuevo libro de Ernesto Meccia  En "Los Últimos Homosexuales. Sociología de la homosexualidad y la gaycidad", Ernesto Meccia reflexiona sobre las formas en que un cierto número de personas socializadas en el régimen social de la homosexualidad (los “últimos homosexuales”) valoran y desvaloran, se incorporan y rechazan el régimen social de la gaycidad. * * * * * Libro “Feminisimos y Poscolonialidad. Descolonizando el feminismo desde y en América latina” Karina Bidaseca y Vanesa Vazquez Laba (Comp.). Ed. Godot, Bs. As. 2011 Se presentará en la Casa del Bicentenario el 17 de noviembre de 2011, 19 hs. * * * * * Presentación de la revista Debates y combates. Una revista de la nueva izquierda dirigida por Ernesto Laclau – del Fondo de la Cultura Económica   Martes 1º de noviembre – 19 Hs. Biblioteca Nacional - Sala Juan L. Ortiz - Aguero 2502 - Ciudad de Buenos Aires Debates y Combates ha sido pensada como un foro de discusión teórica que desde el punto de vista político, intenta intervenir y echar luz sobre los cambios que América Latina ha experimentado en la última década con la instalación de regímenes nacional-populares en Venezuela, Bolivia, Brasil, Ecuador y Argentina. El pensamiento filosófico ha experimentado una transformación radical en los últimos cien años, que abarca todos los aspectos de la reflexión teórica, desde la economía y la teoría social y política, hasta la lingüística, la retórica y el psicoanálisis. Debates y Combates intenta promover este intercambio teórico que cree el marco para una rica intertextualidad en la que diversos proyectos intelectuales y políticos puedan inscribirse. El contenido de esta revista consiste en artículos académicos de actualidad en política, psicoanálisis, economía y cultura. Cuenta también con traducciones de trabajos presentados por pensadores fundamentales en estas temáticas y que han sido publicados recientemente en otros idiomas. * * * * * Última publicación en la serie Documentos de Trabajo, del Instituto de Investigaciones Gino Germani. El material de las series del Instituto está disponible en forma completa y gratuita en su página web http://iigg.sociales.uba.ar/ * * * * * Nota publicada en Página 12 el 26-09-2011 por el Profesor Norberto Alayón Iglesia y Acción Social La participación de la Iglesia Católica en muy diversas prácticas de acción social registra antecedentes históricos de muy larga data. Ya a principios del siglo XVII fue fundada en Buenos Aires la Hermandad de la Santa Caridad, dedicada a la atención de los pobres de la época. En la yuxtaposición del ejercicio de los propios objetivos evangélicos de la Iglesia y en la ausencia de Estados verdaderamente laicos, se cimenta la profunda y permanente intervención religiosa en la cuestión social, asumida tanto por los sectores tradicionales y hasta reaccionarios, como por los sectores más dinámicos y progresistas de la institución religiosa. La indebida delegación de las funciones propias del Estado deja en manos de otras instituciones, en este caso la Iglesia, las tareas de atención de la problemática social, quedando el crédito por tal labor a favor de determinadas organizaciones no estatales -que irradian sus propios objetivos ideológicos, religiosos, políticos- utilizando los recursos presupuestarios provenientes del conjunto de la comunidad (y no sólo de los sectores religiosos), con insuficiente o directamente nula supervisión y control de dichos fondos por parte del Estado. Las tareas de acción social, que asumen las organizaciones religiosas, no sólo implican la prestación concreta de tal o cual servicio, sino también la transmisión de creencias, valores, uso de símbolos, preceptos religiosos, impartidos (férreamente en muchos casos) a los propios receptores o beneficiarios de los programas en cuestión. Para legitimar este accionar, empleando los dineros públicos (patrimonio del conjunto de la comunidad), se esgrimen varios argumentos, a saber: 1) Que la enorme mayoría de la población profesaría la religión católica y, en consecuencia, sería “lógico y natural” que el Estado sostenga y financie tales actividades por intermedio de la propia Iglesia. Si la mayoría de la comunidad es portadora activa y responsable de determinada creencia religiosa, debería estar en sobradas condiciones económicas para sufragar por sí misma -sin apelar a los fondos del Estado, es decir a los recursos de todos, lo cual incluye a otras religiones y también a quienes no profesan ninguna- las tareas de “ayuda al prójimo”, según sus propias convicciones y valores. ¿Para qué entonces reclamar que el Estado los subsidie? De ello se podría deducir que tal mayoría no es real, o bien que dicha mayoría no asume consecuentemente los valores que proclama su propia religión. 2) Que el Estado sería ineficiente, poco transparente o corrupto en sus prácticas y que las organizaciones religiosas sí podrían garantizar la mejor prestación de los servicios en la atención de los sectores más vulnerados de la sociedad y el cumplimiento cabal de los objetivos más trascendentes, prescindiendo de relaciones de dependencia, de subordinación, de sometimiento, de contraprestaciones, de adhesiones políticas o filosóficas, de participación en campañas, marchas y manifestaciones, etc. Esta pretendida justificación ignora -a sabiendas- que la eficiencia, la transparencia, la calidad e integridad de las acciones, o bien la corrupción y la malversación de los recursos, el alejamiento, la desviación o la directa inobservancia de los más supremos objetivos (en suma el “bien” y el “mal”), están “democráticamente repartidos” en todos los estamentos de la sociedad, en todos los grupos sociales, en todos los actores, en todas las instituciones, sean éstas religiosas o no. Baste recordar el trágico ejemplo de la Fundación Felices los Niños, conducida por el sacerdote Julio César Grassi, acusado de abusar sexualmente de adolescentes que estaban internados en el Hogar que él mismo dirigía y que contaba con gran reconocimiento social y con importantísimos subsidios del Estado y de empresas privadas.  En junio de 2009, Julio Grassi fue condenado a 15 años de prisión por los delitos cometidos, aunque continúa en libertad. La concepción de derechos y precisamente la vigencia y el cumplimiento estricto de los más amplios derechos sociales para el conjunto de la población, habrá de constituir una garantía estratégica para evitar que las instituciones estatales y no estatales (religiosas o no), reproduzcan relaciones de patronazgo y de sumisión, sostenidas en la perversa ecuación de que toda persona o grupo que recibe algo (por la vía del no derecho), siempre queda en deuda con el que se lo da. * * * * *	Está online Nº 2 de nuestra Revista Debate Público Pueden encontrarla y bajar sus artículos en el sitio de la Carrera www.trabajosocial.sociales.uba.ar o accediendo a http://www.trabajosocial.sociales.uba.ar/web_revista_2/home.htm Convocatoria para la Presentación de Artículos Hay dos tipos de convocatorias abiertas: a. Convocatoria temática Tema: Perspectivas de lo educativo en la reconstrucción de lo público. Ejes de la convocatoria: - Debates sobre el sistema educativo - Educación e inclusión social - El aporte del trabajo social a la educación pública - Debates sobre la educación popular b. Convocatoria general Ejes de la convocatoria: - Lo público y las políticas - Lo público y las instituciones - Lo público y las prácticas Plazo de presentación de artículos para ambas convocatorias: 20 de diciembre de 2011 Normas de publicación: http://www.trabajosocial.fsoc.uba.ar/web_revista_2/pdf/19_retiracion.pdf Consultas: Enviarlas por correo electrónico a debatepublico@sociales.uba.ar * * * * * Novedades para los docentes con títulos de posgrado La Secretaría Académica solicita a aquellos docentes que posean título de especialista,  se presenten en la oficina de Dirección de Registro Académico de la Secretaría Académica de la Facultad, en Marcelo T. de Alvear 2230, piso 1, la siguiente documentación: i) Fotocopia de título legalizado por el Ministerio de Educación; los títulos emitidos en el exterior deberán constar con la Apostilla de La Haya o equivalente. ii) Nota solicitando el adicional por especialización donde conste: Apellido y nombre -CUIT/CUIL -Descripción / denominación del titulo -País de la entidad otorgante -Entidad otorgante -Fecha de emisión del título -Nro. de  resolución CONEAU -Nro. de resolución Ministerial B Docentes con titulo de Maestría o Doctorado La documentación solicitada  a los especialistas, nota y fotocopia de titulo, puede ser presentada por docentes con titulo de Maestría o Doctorado, a fin de gestionar el adicional por titulo. Contacto: mdelrio@sociales.uba.ar * * * * * II Ciclo de Cine Latinoamericano 23 de noviembre – 17 hs. Ukumau de Jorge Sanjinés em El Auditório de La Facultad de Ciências Sociales – Santiago Del Estero 1029 * * * * * Foro Salud y Sociedad – Perspectiva en Salud Indígena Jueves 10 de noviembre – 18 Hs. Díaz Vélez 4821 – Parque Centenario * * * * * 4º Encuentro Regional de APS – Región Sanitaria V: "Derechos humanos y salud: un nuevo paradigma" Los ejes que orientan el Encuentro son: •        Accesibilidad a la salud   •        Promoción y prevención de la salud •        Perspectivas de género, etnia y culto en salud, Dicho Encuentro está dirigido a equipos interdisciplinarios de salud, y también al público en general;  y se realizará a partir del Lunes 21 hasta el miércoles 23 de noviembre de 2011 de 8.00 a 14.00 Hs. en el Club ESSO de Campana, sito calle Estrada 359. Se desarrollarán diversas actividades, entre ellas: conferencias, presentaciones de trabajos, talleres y foros de debate. En los mismos esperamos la activa participación de todos ustedes. En cada una de estas actividades contaremos con la presencia de destacadas personalidades en el ámbito de la salud pública y los derechos humanos. Se entregará el Premio Región Sanitaria V "Dr. Moises Modad" a trabajos presentados en modalidad escrito y menciones especiales a trabajos presentados en modalidad de póster. La Inscripción es necesaria, gratuita, está abierta y puede realizarse vía E mail encuentroregionv@yahoo.com.ar o via fax al (011) 4753-5665/502 Int 114, adjuntando la Ficha de inscripción completa. Se entregarán diplomas del Encuentro. * * * * * 1º Jornadas de Investigadores en Formación del Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES) Estas Jornadas aspiran a constituirse en un espacio abierto de intercambio que privilegie las reflexiones en torno del proceso de investigación entre jóvenes investigadores del IDES y de otras casas de estudio del ámbito nacional. Las Jornadas se llevarán a cabo durante los días 16 y 17 de noviembre. Las ponencias se encuentran disponibles en: http://investigadoresenformacionides.blogspot.com * * * * * V Simposio Internacional: Las relaciones entre la teoría y la metodología en la Investigación Social y XII Jornadas Nacionales de Investigación Educativa. VII Ateneo de Investigación Educativa. 10 de noviembre de 2011 - Universidad Nacional de Luján - Cruces Rutas 5 y 7 - Luján, Pcia. de Buenos Aires / 11 y 12 de noviembre de 2011 - Instituto Superior del Profesorado J. V. González - Ayacucho 632, CABA Instituciones Organizadoras: Asociación Argentina de Sociología (Centro de Formación e Investigaciones Sociales-CEFIS) Carrera Especialista Superior en Investigación Educativa y Unidad Interdepartamental de Investigaciones ISP Dr. J. V. González Área de Metodología y Secretaría de Investigación del Departamento de Educación Universidad Nacional de Luján * * * * * II Jornadas de Debate y Trabajo Colectivo “Acción Colectiva y Conflicto Social contra la Expropiación y Depredación de la Naturaleza. Modelo de Acumulación y Ambiente en la Reconfiguración neocolonial del capital” - 17 y 18 de noviembre de 2011 - Córdoba El Programa de Estudios de Acción Colectiva y Conflicto Social (CIECS UE CONICET) invita a investigadores y activistas sociales a este encuentro que pretende generar una experiencia de intercambio y producción con relación a los efectos de un modelo productivo de depredación y las diferentes experiencias organizativas mediante las que se intenta hacer frente a este modelo. En este sentido, y con la intención de reflexionar sobre los procesos extractivos y depredatorios del orden capitalista mundial, se llevarán adelante 3 mesas de trabajo sobre las transformaciones de la cartografía geopolítica que han dado lugar a nuevas formas de expropiación de energías sociales y naturales. Para más información: correo@accioncolectiva.com.ar * * * * * Opinión de nuestros docentes Entrevista a Adriana Clemente, Vicedecana de Sociales – UBA - por Daniel Radduso y Telémaco Subijana. Espacio Iniciativa. Fuente online: http://espacioiniciativa.com.ar/?p=5057 “El gobierno de Macri trata de expulsar gente. En la ciudad hoy, la puja distributiva la está ganando la especulación inmobiliaria” ¿Cuáles considera que son los principales desafíos en materia de políticas sociales para los próximos años a nivel nacional? Ésta es una pregunta que hay que responderla en perspectiva. ¿Qué se hizo en estos años? A partir de allí podremos ver cuáles serían algunos aspectos a seguir desarrollando. Considero que la política social de este gobierno es polémica y transgresora. En un primer momento, ésta operó sobre la matriz que dejó el gobierno anterior, que era el Plan Jefes y Jefas de Familia, pero luego se dieron saltos cualitativos y cuantitativos. En este sentido, el cambio más significativo –y en esto coincidimos todos- fue haber pasado de un programa de asignación monetaria condicionada para los pobres a una política de seguridad social como es la Asignación Universal por Hijo (AUH). Desde esta perspectiva es que la AUH es un punto de inflexión. Al momento de analizar este proceso, la primera reacción puede ser la de preguntarse por qué un gobierno que atendió siempre la problemática social, que la priorizó y la puso en agenda, tardó tanto en implementar la AUH. Se trató de una ruptura de paradigma, puesto que el gobierno, hasta el 2008, hacía una apuesta fuerte orientada a recomponer los canales que pudieran generar ingresos por la vía del trabajo y, cuando se reconocieron ciertas limitaciones, se tomó una decisión política sustantiva como fue la AUH. Entonces, la transgresión más grande es haber desvinculado algunos estándares de seguridad social básicos del trabajo formal. Dicho esto, nos queda como desafío continuar avanzando en relación al componente del trabajo. Solo un subsidio no puede modificar la condición de una familia. Considero que este objetivo nunca se abandonó. A modo de ilustración, han habido cuestionamientos hacia el Plan “Argentina Trabaja”. Si bien pueden haber casos con resultados muy diversos según el municipio que lo gestione, no podemos dejar de valorar este tipo de iniciativas. Cabe destacar que un programa como el “Argentina Trabaja”, sigue poniendo al Ministerio de Desarrollo Social en un lugar vinculado a la generación de capacidades para el trabajo. Otro eje a tener en cuenta tiene que ver con la problemática de la infancia y la juventud.  Al pensar políticas orientadas al grupo familiar, se tienen que tener en cuenta múltiples aspectos que deben ser atendidos de manera transversal, cuando en realidad los ministerios no funcionan así. En este sentido, considero que es necesario avanzar hacia un Ministerio de la Juventud. La agenda en relación a esta temática no se está revirtiendo de la manera que esperamos en cuanto a las problemáticas que hoy afectan a los jóvenes, especialmente los más pobres. Son cuestiones muy complejas que involucran la inserción laboral, la temática de las adicciones, la vinculación necesaria para que esta población pueda establecer proyectos en medios urbanos -en un contexto de altos niveles de urbanización en América Latina que pueden estar asociados con procesos de conflictividad. Se trata de generar proyectos de mediano y largo plazo que puedan poner a los jóvenes en un lugar de acompañamiento en trayectos de trabajo, estudio, etc., sobre todo para los más pobres. En definitiva, los ejes de trabajo y juventud siguen siendo parte de la agenda a futuro. Usted ha manifestado que en Argentina se dio una “dualización de la sociedad” por efecto de las reformas neoliberales. ¿Cómo evalúa este proceso al interior de la sociedad a partir del cambio del modelo neoliberal por uno de desarrollo con inclusión? Es muy interesante la pregunta. Básicamente, considero que hay dos cuestiones a tener en cuenta. Una tiene que ver con cuánto ganan los más ricos y en qué proporción participan los más pobres de la riqueza. En ese sentido, la “dualización” tiene un aspecto duro, tangible, que tiene que ver con el ingreso, con cómo la sociedad se divide y con cómo se instalan las desigualdades. Esta sería una primera cuestión. A modo de ilustración, Brasil (en su momento), Perú y Chile, son países en los que claramente hay esquemas duales en su modelo de integración. En ellos es muy clara la frontera entre los diferentes estamentos de la sociedad. En el caso argentino, cabe preguntarse qué pasó con los canales de integración y movilidad social, teniendo en cuenta su importancia histórica. Es ahí donde se tienen que tener en cuenta qué expectativas tienen los pobres de poder hacer algún pasaje, si se dan las condiciones para que haya alguna movilidad ascendente.  En este sentido, el kirchnerismo hizo una apuesta fundamental a la clase media hasta el 2007. Terminado el gobierno de Néstor Kirchner, se puede decir que la mayoría de las apuestas se hicieron en torno a la clase media. Hasta que se discutió la resolución 125, diría que la mayoría de las políticas iban a fortalecer a ese sector dándole más seguridad en el trabajo, permitiendo que la puja distributiva generara mejores salarios; todas cuestiones muy asociadas a la vida o la familia de clase media. Una primera hipótesis sobre la estructura social argentina tiene que ver con observar si los “nuevos pobres” ascendieron en su condición e ingresaron a lo que sería un segmento superior dentro de este universo de clase media. En este sentido, los expertos manifiestan que lo que nos va a quedar de esta “dualización”, más allá de que se la esté resistiendo, es una sociedad altamente segmentada. Es decir, tener una clase media ampliada no nos exime de seguir teniendo una dificultad en relación a que alguien haga pasajes significativos para romper la lógica dual, que sería la lógica de las desigualdades. A modo de ilustración, Chile podría servirnos como observatorio de una sociedad segmentada, con una lógica de clases aún instalada que a partir de una mejora económica generó una clase media (que antes no tenía) para activar el consumo. Esto da cuenta de que tener una clase media no es una garantía para no tener una sociedad desigual.  Al descomponer y analizar la conformación de esta estructura, encontramos que efectivamente la sociedad sigue con una lógica dual porque difícilmente alguien pueda cambiar de posición dentro de la posición que hoy ocupa, especialmente si es pobre. Por todo, es interesante seguir estudiando este aspecto. Nuestra sociedad conjura la tendencia a la dualización. Todas las medidas del gobierno nacional tienden a recuperar canales de movilidad social, principalmente por la vía de la educación, que es el mas efectivo en el largo plazo. En términos estadísticos, podríamos pensar que estamos cerca de revertirlo, pero si nos detenemos a estudiar las prácticas sociales, todavía no. Esto, que puede desorientarnos, nos obliga a estudiarlo con cuidado porque se refleja en las pautas de consumo. Se establece como una delimitación entre tipos de productos posibles de ser consumidos en relación a la clase social de la que se es parte. ¿Y esto se evidencia en el campo de la educación? Allí se da algo bastante significativo. La enseñanza media, a viva voz, pasa a ser el cuello de botella. Esto se refleja en nuestro sistema universitario. Siendo tan expandido, no se puede garantizar el ingreso fluido y masivo de jóvenes de sectores medios bajos y bajos. Entonces este modelo irrestricto sufre de restricciones encubiertas, como es el caso de estudiantes que vienen de una educación media que no los califica para desempeñarse con éxito dentro del sistema universitario. Cuando se analizan la magnitud y las causas de abandono en los estudios universitarios, se percibe que en general se da en el primer año, luego de los primeros exámenes. Ahí es cuando se notan las diferencias en relación a las trayectorias escolares. Desde ya, muchos logran romper estas tendencias e igualmente logran desempeñarse dentro del sistema con éxito, pero no se trata de pensar con una lógica liberal donde  “si el chico es inteligente, podrá superarse”. No adherimos a esta idea y consideramos que se debe garantizar una educación de calidad para todos. Este es un desafío y considero que el Ministerio de Educación está bien orientado en ese sentido; lo cual se refleja, por ejemplo, en el planteo de ir hacia escuelas de doble turno en la primaria. Esto reconoce que las mujeres trabajamos y que la escuela pública puede dar cuenta de una oferta que hoy está en manos de las escuelas privadas. Considero que hay que generar una mayor oferta de programas compensatorios para los jóvenes. En suma, la educación es un capitulo sustantivo pero está tan ponderada en la agenda del gobierno, que uno puede estar tranquilo en relación a que se irán encontrando los canales necesarios para avanzar. En relación a la Universidad de Buenos Aires, el Censo que se realizó este año significa paso muy importante. Servirá para conocer la población de esta casa de estudios y como insumo para elaborar e implementar estrategias educativas. A modo de ilustración, al momento de la inscripción de la “Beca Portantiero”, la cantidad de inscriptos fue baja: no llegó a las 800 postulaciones. Esto haría pensar que hay pocos alumnos provenientes de los sectores populares. En la medida que el Censo exprese un bajo nivel de heterogeneidad en la composición del alumnado, nos daría un alerta en tanto estaríamos consolidando una oferta educativa de élite. Por eso, se trata de una preocupación pero también un dilema ético y político. La masividad no es sinónimo de heterogeneidad en la composición socio-económica del estudiantado. Hacen falta políticas activas para que el estudiante con menos recursos pueda llegar y permanecer con buenos resultados dentro de la UBA.  En definitiva, lo anterior da cuenta de la importancia que adquiere el Censo para saber cómo nos estamos vinculando con la sociedad y hasta dónde contenemos en nuestro propio seno parte de su complejidad.  Usted analizó en un artículo publicado en Página/12 llamado “Los destinos de una ciudad” las políticas sociales que se llevan a cabo en la Ciudad de Buenos Aires ¿Cuáles son las características principales de esta gestión? La gestión social del gobierno de Macri da cuenta de una obscena vuelta a los ´90. Una especie de deja vú. En este sentido, si bien puede parecer difícil de entender cómo puede volver la lógica menemista tan pronto, en realidad el macrismo representa una concepción política-ideológica conservadora presente en determinados sectores. Para los que trabajamos en políticas sociales, la Ciudad de Buenos Aries siempre fue un lugar soñado por la cantidad de recursos disponibles. A medida que se abrían servicios, los mismos siempre tenían un standard importante, propios de una ciudad de las características de Buenos Aires. En ese cuadro, si bien no soy experta en ciudad, considero que la experiencia actual se convirtió en una especie de laboratorio de cómo se destruye un sistema de políticas sociales. La política macrista consiste en una combinación de elementos, como una receta. En este contexto, esta metáfora gastronómica es aplicable para explicar cómo se utilizan fórmulas que expresan lo peor  (en el sentido de los más perverso) de la década de los noventa en materia social. A modo de ilustración, una característica del menemismo fue nunca perder un pie en el territorio. Uno puede pensar que una gestión conservadora no peronista tiene dificultades en lo territorial, pero el PRO retoma esa variable que Menem encarnó y militó: nunca dejó el territorio. Por mi parte, me impactó ver que cómo se mantuvieron las redes territoriales. En este sentido, el PRO no salió con un discurso de “no clientelismo” porque ostenta las peores prácticas que uno quisiera desterrar. Tiene una red de punteros que no es de su propio partido sino que provienen de un peronismo más de derecha y opera con jóvenes, con comunidades inmigrantes, con el lenguaje de los más pobres. Si tomamos las áreas de salud, educación y de protecciones básicas, en los tres planos la gestión del PRO ha sido muy destructiva ya que avanzó sobre convenciones. En otras épocas podían llegar a escasear recursos en salud, por ejemplo, pero la atención siempre era de excelencia y nadie quedaba sin atender. Por su parte, el mecanismo que implementa el Pro para conocer quién vive en la ciudad, quién va a vivir y cómo se complementan las prestaciones, se establece a partir de lógicas distintas, por la cuales nos encontramos ante situaciones como la del Hospital Fernández, que puede dar absolutamente todo en pleno Recoleta, y con otra opuesta como la del Hospital Rivadavia, que está a cinco cuadras y está más ligado a la política pública. Esto se da porque la idea es que no esté ahí: todo indica que el Hospital Rivadavia está condenado. Esto es sistemático en el gobierno de Macri: el vaciamiento, la no renovación de puestos de trabajo cuando la gente se jubila, situaciones de precarización laboral, etc. Todavía estamos estudiando esto, pero se puede adelantar que lo que era pensado como abandono, desidia, incapacidad para ejecutar el presupuesto, cuando se analiza en profundidad nos encontramos  ante un plan sistemático de vaciamiento de las instituciones de la política social. Todo esto, claro, modulado con variaciones que van a hacer que efectivamente el pobre siga recibiendo servicios de baja calidad. Aun así estos  sectores siguen recibiendo atención: esto explicaría parte del voto de mucha gente que obtiene una atención que no recibe en el conurbano, porque en la disminución de la calidad igualmente el standard de la ciudad aún es alto. Esta lógica de segmentación intencional y planificada es perversa y es casi una provocación que la persona que dentro del gabinete materializó este trabajo sea elegida por Macri como su compañera de formula. En este sentido, ¿hacia dónde cree que deberían orientarse las políticas sociales en CABA? En principio, considero necesario frenar el vaciamiento. Con los recursos disponibles no se pueden cerrar hogares, no se puede no tener camas suficientes, no se pueden tener hospitales en mal estado. De lograr esto, sería un gran avance. El segundo paso tiene que ver con recuperar el rol protagónico, de innovación, que siempre tuvo la ciudad por contar con mayores recursos y menores problemáticas que otras localidades del Gran Buenos Aires. Es necesario avanzar en políticas que conciban la ciudad dentro de un contexto metropolitano. Hoy día eso no es posible pero resulta impensable que el gobierno de Macri no articule con el área metropolitana como conjunto. Este es un desafío muy importante, el de poder desarrollar el área metropolitana y evitar que la gente cruce fronteras (tangibles e intangibles) todo el tiempo. El objetivo es que los estándares de calidad se puedan equiparar. Actualmente, lo que está ocurriendo en la ciudad es que se está tratando de expulsar gente. La puja distributiva de la ciudad, la pulseada, la está ganando la especulación inmobiliaria. Lo que se quiere de la ciudad es el suelo. Se trata de movimientos que ocurren en todas las ciudades, pero que deben ser abordados desde el Estado para romper con esta lógica de comprar barato y vender caro que impone la especulación inmobiliaria. En definitiva, los desafíos en la ciudad son: parar el vaciamiento de las políticas públicas a la vez de planificar pensando en el AMBA como una unidad política, administrativa y social. Obviamente eso no es viable con Macri en el gobierno de la ciudad. Teniendo en cuenta lo planteado hasta aquí, ¿cuáles considera que son los principales desafíos y ejes de trabajo para la profesión de Trabajo Social en la actualidad? En las últimas décadas los trabajadores sociales hemos sido muy solicitados. Se podría decir que fue una de las profesiones a las que no le faltó trabajo. Pero para gran parte de los trabajadores sociales la forma de empleo, ha sido precaria, una cuestión asimilable a la estructura de trabajo heredada del modelo neoliberal. A modo de ejemplo, en el pasado hubo profesionales que recibían Planes Trabajar como pago por su trabajo. Esto daba cuenta de que los niveles de precarización de muchos profesionales, en determinado momento, se daban en espejo con la misma población que teníamos que atender. En ese momento, entonces, no faltaba demanda de trabajadores sociales sino pago, retribución y reconocimiento. Hoy día estamos muy lejos de esa situación. En relación a la Carrera de Trabajo Social, en este momento estamos terminando un Plan de Estudios que empezó hace diez años. La actualización del Plan requiere de debates sustantivos que no se pueden abordar en contextos restrictivos como los que vivimos hasta el 2003. En este sentido, en la actualidad es posible preguntarnos cuál es el rol que cumple un trabajador social en un proyecto  nacional y popular, que pone los principios de la justicia social por delante de los imperativos del mercado. Ante la pregunta de qué tiene que hacer hoy un trabajador social, considero que desde la UBA debemos ampliar la participación en los debates en materia de políticas sociales. En cuanto a la formación, se requiere mejorar en temas importantes. Uno de ellos tiene que ver con mejorar la formación en materia de migración y políticas de generación de ingresos. El conocimiento de la legislación en materia de familia y trabajo tiene que fortalecerse en la formación general. Medidas como la AUH nos plantean nuevos desafíos en cuanto indagar sobre los límites de la asignación y del mercado de trabajo. Debemos ser parte de este tipo de debates en torno a la elaboración de políticas sociales que puedan constituirse como puentes hacia la integración que promueve esta lógica de movilidad social por la que trabaja el gobierno nacional. Además, se requiere de mayor capacidad en relación a la formación en investigación social, cuestión que venimos promoviendo desde hace 20 años quienes creemos que la formación en investigación es parte constitutiva del perfil. Aunque el trabajador social no haga la carrera de investigación, de seguro actuará como planificador social. Todavía hay pocos becarios y eso se explica en parte por la rápida inserción laboral que tienen nuestros graduados. * * * * *
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